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　　随着世界经济全球化发展和企业竞争的日益加剧，仅仅依靠个人奋斗而没有员工的积极参与，只是提高个人能力而没有有效的团队协作已无法实现企业的成功。没有一个优秀的团队就没有一个优秀的企业，一个优秀的企业本身一定是一个优秀的团队。正如国有国魂，民族有民族精神一样，优秀团队的灵魂正是团队精神。团队精神不仅是优秀团队成员个人价值观的重要方面，也是解决目前企业内部普遍存在的沟通交流问题的一个有效手段。接下来我们就来阅读6篇团队精神论文，希望对你有帮助。

团队精神论文范文第一篇：企业如何建设团队精神

　　摘要：随着市场经济的不断成熟，市场竞争日益激烈，团队精神已经越来越成为企业团队建设和团队管理的关键环节，是企业真正的核心竞争力。目前，在我国各企业建立和完善现代企业制度的同时，应特别重视企业文化的建设。在加强企业文化建设的过程中，关键之一就是要培育企业的团队精神。由于目前正处于初级阶段，有很多地方都不是很完善，这种建设模式的还存在着很多的弊端，所以需要不断日益的完善；目前越来越多的企业开始将团队精神作为自己的企业发展的关键，所以说团队精神的建设还存在着很大的发展空间。

　　关键词：团队精神；竞争力；企业建设

　　一、企业团队精神建设的重要性。

　　（一）打造良好的工作氛围，培养成员之间的亲和力。

　　企业团队精神的建设促使团队中形成一种，成员之间日益了解，互相配合，相互信任，充分发挥成员们的热情性、积极性、创造性，良好的氛围，成员之间每天朝夕相处，促使成员身心健康发展。在良好的氛围的状态下所建立的具有团队精神的团队，往往会形成强大亲和力，显示出高昂的士气，激发成员的工作主动性，从而形成共同的价值观。

　　（二）有利于塑造共同的目标。

　　有目标才有前进的方向，有了前进方向才能更好的发展，才能少走弯路。团队精神的重要作用就是帮助全体成员形成共同目标，指引他们朝着共同的方向，齐心协力的去实现共同目标。

　　通过对目标的实现，帮助员工在团体中充分发挥自己的实力，也帮组了企业整体实力的提升。团队精神的重要作用，可见一斑。

　　（三）有利于加强团队的凝聚力。

　　企业建设团队精神，有利于企业团队成员之间形成团队的凝聚力，这种凝聚力可以使团队成员之间彼此更加信任，这种凝聚力有利于团队目标的实现，从而有利于企业生产效率的提高。反之，如果没有这种凝聚力，那么对于目标的实现将会比较困难，长久以来，目标不能既定的完成，将打击团队成员的信心，久而久之，这样的团队将无法继续生存，而团队精神加好能有利团队成员建立这种强大的凝聚力，防止那种现象的发生。

　　（四）团队的建设对员工具有约束作用。

　　每个人的独自内心行为是不受控制的，当一个人单独完成一件事情时，它是不受约束的，可以被任何一件事情干扰，有可能是自己的内心世界，让自己不去做了等等在做也不迟，也许是别的事情时自己放下了手头的工作去做别的了，这样大大降低的工作效果。如果是在一个团队中可以有效的起到一个约束效果，当自己不想继续做事时，看看团队中的伙伴还在不停的在做，当自己做事无聊乏味时，看看有伙伴们的陪同也会好很多，当自己有其他事情时，考虑到团队是个集体时，不能因为自己的事情有所耽误时就会继续工作。

　　（五）团队精神对企业的作用。

　　1、有利于提高企业劳动生产率和整体效能。企业通过加强团队建设，使企业团队中的成员心往一处使，劲往一处使，原本错综复杂的事情，被大家一起齐心协力的去做，变得简单易做了，节省了劳动时间和劳动消耗，提高了企业劳动生产率。企业劳动生产率提高了，从而使提高了企业的产能，提高企业利润，使企业整体效能有所改善提高。

　　2、提升企业市场的竞争力。在如今激励的市场竞争中，要想求得企业生存和发展，必须提高企业在经济市场中的竞争力，而企业竞争力的提高关键就是在于企业团队精神建设。因此很多企业都在努力培养企业的团队精神，团队精神建设好了，也就意味着企业的能力更强了，这样一来企业就会把越来越多的工作交给团队，从而使企业在市场中的竞争力也越来越强了。这就是生活中的“蚂蚁规则”.浩瀚无边的非洲大草原上，羚羊在努力奔跑-狮子来了！狮子在闪躲-大象怒了！成群结队的狮子和大象在使劲逃命-蚂蚁军团来了！可见，团队的力量。

　　3、有利于企业目标的实现。企业具有良好的团队精神，团队成员们有一致的目标导向，大家努力共同去完成一件事，我想那是很容易实现的，企业的目标则就是团队的目标，团队的目标实现了则企业的目标也就实现了。

　　二、团队精神建设中存在的问题。

　　（一）企业内部缺少竞争力。

　　有竞争，才会有压力，有压力才会有动力，有动力才能更好的前进。没有了竞争就会使企业员工没有了竞争带来的压力，就会使企业的员工们松懈了下来，降低了员工们的工作激情，就会降低工作效率。工作热情不高涨，那么员工们的学习热情也会随之降低。通过引入竞争机制，不仅会提高员工们的学习能力，使员工们积极进取，与此同时也提高了员工的工作效率，员工们的工作效率的提升也会给企业带来效率的提升。

　　（二）团队的学习能力不高。

　　团队成员的学习一部分靠的是成员本身的自发学习，另一部分则是企业所营造的学习的氛围。除了成员们自发的学习外，企业也应建立良好的促使员工们学习的良好环境。有些企业只关心关注企业利益的多少，而忽视对员工学习能力的提升，为员工创造良好的学习氛围，对于团队学习能力的提升，企业可适当的投入培训资金，帮助团队成员的进步。有些企业认为投入这样的资金是没有用的，因为员工们随时会跳槽，因此，放弃对培训资金的投入。这样企业成员们学习能力得不到更好的提升，将直接影响企业今后的发展。

　　（三）团队成员之间缺乏信任。

　　由于团队成员不愿意相信彼此，都不愿意打开心扉，去了解对方，无话可说，担心暴露自己的缺点，将会导致团队成员之间缺乏信任。彼此之间缺少信任，那么工作起来也将不会配合默契，将直接影响工作进程。在团队建设中，信任是建设团队的基础，没有信任作为支撑，团队将不能发挥它应有的作用。

　　（四）团队执行能力较弱。

　　有完善的制度和严明的纪律，但却会出现制度实行不力，纪律意识淡薄，归根到底是因为为企业的执行力不强。出现这种情况是，许多企业没能找到根本的原因，只是一味的对企业管理制度进行重新的修改，没能找到根本原因，及时制度变一千次，没有有力的执行那还是没有用的。例如，一些不是能力不够没能完成任务，而是因为一些团队任务完成的落实上不认真，不去立刻执行，除此之外，领导任务虽下达了，但是没有督促检查，加上成员的责任心不强，做事不认真，敷衍了事，工作主动性不高，不监督不工作，不催促工作就没有进程，这些不良工作习惯的存在，使得团队的目标不能及时按要求完成，工作的完成大打折扣，降低了工作质量，还影响了企业信誉，从而消减了企业竞争力。

　　（五）缺乏有效的激励机制。

　　建设有效的激励机制对推动企业发展来说有不可估量的力量，它会起到事半功倍的作用。实施正确有效的激励制度能激发团队中成员们的潜力，而且还可以调动团队成员的积极性，进而劳动生产率。但有效、正确的激励制度的建设是很难掌握的，有的企业反而没能建立正确的激励机制，从而导致产生不利的负面影响，大多会出现这种情况。

　　三、解决团队建设的措施和方法。

　　（一）团队内部要引入竞争机制。

　　如果一个团队没有竞争，就会出现是完成工作多少，以及完成的好坏，结果都一样。这其实是一种穿上团队外衣的大锅饭。

　　通过竞争机制的实施，实行赏勤罚懒，赏优罚劣，这样才能调动团队成员的主动性，创造性，团队才能长期保持活力、有压力，才有动力，有竞争，才会使人进步。企业内部有良好的竞争环境，会使员工们有紧迫感，才会促使员工有动力去积极的学习，不会安于现状，一天天混日子，才会使员工们对工作认真对待，积极完成工作。

　　（二）加强企业的学习氛围。

　　加强企业员工的知识储备，让员工掌握更准确的专业知识，有利于企业的发展，会使企业在激烈的市场竞争中处于优势。加强企业团队中的学习氛围，不仅使员工们得到了进步，也会使企业得到更好的发展。

　　（三）培养团队成员之间的信任感。

　　团队成员之间高度信任，是团队成功的关键。因此，团队成员之间应培养对彼此的信任。此外，企业上下级之间也应有相互的信任。

　　（四）实行正确的激励机制。

　　现如今是创新的时代，国家处处提倡创新，现在是创新的时代，创新带动发展。一个企业发展需要创新。团队精神的建设使企业往往忽视了创新的重要性，而过分的重视了团队的成果，应加强团队的创新性建设，实行鼓励的机制，加强团队成员的动脑思考的积极性，都说群众的力量的伟大的，团队的创新意识提高了，企业的创新水平也就上升了，企业的发展会更持久。

　　（五）加强监督机制。

　　团队精神的建设是为了企业长久的发展，并不是为了使团队成员们过分重视“人情”而去忽视企业的规章制度，使企业制度成为了摆设。从古自今：“没有规矩不成方圆”,国家由国家的规矩，每个家庭有每个家庭的规矩，企业也应该由企业自己的规矩。企业的规矩是针对企业所有人的，无论是管理层还是基层。战场上，士兵不守规矩就会导致作战失败，战士流血牺牲。团队犹如一排的战士，只有遵守规矩才能使团队大胜仗。另外，企业也要加强监督监管机制，对企业制度也是个保障。

　　（六）明确团队目标和分工。

　　企业分工明确了，员工的工作效率也会有所提高，员工效率提高了，企业生产率也就有所提高，生产率提高了，公司在市场的竞争力一定有所提高。

　　（七）重视对员工个人能力的培养。

　　团队造就个人，个人成就团队。个人和团队是分不开的，不能一味的只重视团队的成长而忽视了个人的成长，个人成长了也会带动团队的发展。

　　企业团队精神的建设作为企业可持续发展的关键因素，对企业成功发展起到至关重要的作用。然而，企业在团队精神建设中出现了很多不足的地方，需要企业不断地完善，做好企业团队精神建设，发挥好团队的作用，能够准确的运用企业团队精神建设给企业发展带来质的飞跃，根据企业的内部特点，逐渐改善企业团队精神建设，做到完全适合企业的团队精神，只有这样才能使企业的收益有所增加。

　　参考文献
　　[1]陈永亮。团队执行力[M].北京：北京大学出版社，2009.
　　[2]陈向东。做最好的团队：打造卓越团队的九大黄金法则[M].北京：中信出版社，2011.
　　[3]杨林。团队精神[M].黑龙江科学技术出版社，2011

团队精神论文范文第二篇：基于团队精神的高校青年科研创新团队建设研究

　　摘要：团队精神培育有利于高校青年科研创新团队明确目标、凝聚力量和提高管理效率。高校应在社会主义核心价值观培育中引领青年科研团队精神养成, 确立团队共同愿景与奋斗目标, 确立团队的领军人物, 建立完善的科研创新团队激励方式和制度, 培养团队精神, 促进高校青年科研团队建设。

　　关键词：团队精神; 青年教师; 科研创新团队

　　高校作为科研创新的主力军和知识创新的生力军, 肩负着重要的历史使命。但是目前我国高校的科研创新体系不健全、科研创新资源利用不充分, 这些与高校科研创新教师团队的激励机制、人员素质结构、领导水平、文化氛围缺乏有密切关系。实践表明, 中国科研教育发展要走一条符合国情的道路, 即中国式的科教发展道路, 要强调“群体意识, 团队精神”[1]。尤其是青年创新科研团队, 作为高校创新团队的后备力量和新生势力, 我们更应该关注他们的成长与发展, 培育青年教师团队精神和协作能力, 促进高校科研创新的可持续发展。

　　一、团队精神内涵。

　　团队精神是在共同的目标和核心价值体系的指引下, 团队成员间团结一致、协同作战, 维护团队的共同利益和目标, 在和谐的人际关系中, 充分发挥每个人的才能, 为实现团队奋斗目标, 凝聚人心, 凝聚士气的精神状态。

　　团队精神包含三个层次的内容:一是团队的共同愿景和目标。团队精神建立的思想基础就是团队成员充分的集体意识, 共同的价值观和共同的目标。二是团队的凝聚力。团队精神表现为团队强烈的归属感和团结精神, 每个成员都可以强烈地感觉到自己是团队的一部分, 有意识地将个人工作和团队目标联系在一起。三是团队合作意识。在团队凝聚力的基础上, 团队合作, 互相帮助, 共同发展, 共同进退, 才能减少内部摩擦, 充分激发团队成员的内在潜力, 使整体团队产生一加一大于二的整体协同效应, 从而提高青年教师乃至整个学校的科学研究水平, 促进教师专业水平和科研能力的提升。

　　二、团队精神对于青年科研创新团队的作用。

　　(一) 明确团队和个人的发展目标。

　　共同的目标是团队组建的核心和前提。团队成员因为共同的奋斗目标而集中在一起, 共同工作和学习。在青年科研创新团队中潜移默化地凝聚和形成的团队精神正是基于青年科研创新团队成员对集体设定的目标和实现目标共同指向性的基础, 所有成员针对科学研究与创新目标一致形成合力, 齐心协力, 朝着相同的目标共同努力, 进而实现科研和创新的需求。对于团队中的每个青年教师来说, 团队的发展目标就是个人的发展目标和努力的方向, 将团队整体目标分解到每个成员身上具体落实, 每个成员都是实现团队目标不可缺少的一份子。

　　(二) 凝聚团队群体的力量。

　　任何群体都需要凝聚力的存在, 青年科研团队作为一个组织群体, 因成员的经验不足、稳定性不高等特点更需要有这种凝聚力。一个青年科研团队在长期共同协作科研创新的工作、生活环境下形成团队独有的信仰、动机等文化现象, 这种文化现象就是青年科研团队的团队精神。个体在团队科研活动中体会并融入团队精神中, 给团体参与者提供归属感、认同感、使命感, 从而强化团队精神产生团体特有的凝聚力。这种做法的益处是, 既发挥了个人的力量, 通过协商加强了个人在组织内部的归宿感, 又加强了团队意识, 提升了个体的集体荣誉感, 从而形成一种行为习惯, 指引所有成员为了共同使命而发挥自己的潜力, 形成强大的集体力量[2]。

　　(三) 管理高效有序。

　　一个团队必然有一个优秀的团队带头人, 在优秀人才的带领下充分发挥团队精神, 团队成员都会努力地向带领者看齐, 寻找差距与不足, 不断提升自我, 努力在团结的前提下实现有效的竞争, 从而达到激励的目的。这种精神层面的激励方式所取得的成效远远超越普通的物质需求, 每个人都会从内心渴望成功和认可, 包括整体的认可和个人的认可。这个认可的过程能对团队及团队中个体的行为进行控制协调, 并贯穿于整个科研团队管理工作当中, 同时这种管理模式相对于传统的自上而下管理模式, 更加以人为本和高效。团队合作形成的管理模式依赖于个人对责任使命的理解与认识和团队成员间的互相信任。任何一个团队都有自己特定影响、规范、约束成员的文化制度和文化氛围, 由于成员对于科研创新目标的趋同认识, 他们会自觉约束自己的行为, 不断提高科学研究创新意识, 提升集体观念, 形成良好的人性化管理模式, 是一种由内而外的自发控制, 这种控制更有意义, 影响更持久。

　　三、培养团队精神, 促进高校青年科研创新团队建设。

　　(一) 培育社会主义核心价值观, 引领青年科研团队精神发展。

　　对于社会主义核心价值观培育和实践, 教育部明确要求纳入全民教育的全过程。青年教师团队社会主义核心价值观的培养是高校思想教育的重要组成部分。在思想政治教育实践中, 高校要抓住机遇, 促进青年教师建设核心价值体系, 增强对中华民族的自信心和自豪感, 将个人发展与民族振兴、国家兴盛紧密结合。促进青年教师人生选择以社会主义核心价值观为标准, 成为社会主义核心价值观的自觉带头者和坚决拥护者, 并身体力行在广大学生中宣传推广这种价值观, 使大学校园成为践行社会主义核心价值观的示范引领家园。

　　高校教育管理者要不断改革创新, 通过名家论坛, 理论讲坛和学术沙龙等活动, 拓展实践培训方法和手段, 鼓励和引导青年教师积极参与, 促进他们相互帮助, 团结友爱, 发展其高尚的品德, 促进高校校风学风建设, 进而推动整个社会主义核心价值体系构建和提升。

　　(二) 确立团队共同愿景与奋斗目标。

　　共同愿景是团队奋斗的坐标和努力的方向。[3]有了明确的团队发展方向和目标, 才能更好地凝聚人心, 凝聚士气, 团队才能具备发展的内在动力和长效潜力。这个共同愿景与奋斗目标, 应该包括团队的核心价值观体系, 团队整体和个人的专业发展目标, 团队长远发展目标和近期发展目标。共同的教育理念、明确且切实可行的学校发展目标是凝聚教师团队精神的核心所在[4]。在高校科研团队管理实践中, 高校要鼓励青年教师参与学校愿景的规划, 将学校的发展目标与发展规划渗透到青年教师团队中, 促使青年教师将学校的发展目标内化为他们个人的发展愿望和目标, 将其和个人的成长规划结合起来, 这样的愿景才能指导青年教师从事教学、科研和社会服务工作, 激发他们科研热情, 促进青年教师团队合力。

　　(三) 确立团队的领军人物。

　　领军人物及其人格魅力的形成是团体精神建设的重要指标[5]。一个具有科研创新能力的青年教师团队, 不能没有核心领导者的带领和引导。团队的领军人物能够培养或传播文化和精神, 使整个团队具有共同的目标、发展方向和行为准则。团队精神体现在关键时刻团队领军人物的决策能力和感召力。青年创新团队因为领军人物的人格魅力而产生归属感, 这是发挥团队精神的必要条件, 领军人物是团队思想和行动的核心, 他们能够了解每个团队成员的优势和弱点, 并合理利用优势, 避免缺点, 促进团队成员扬长避短, 优势互补, 最终实现团队的所有目标。可以说, 团队的领军人物不仅是一名专业的教育家, 而且是一名优秀的管理专家。

　　领军人才在科技创新活动中往往起决定性作用。他可以凝聚团队成员的力量, 执行和实现团队目标, 使团队成员保持对外部反应的敏感度, 并可以快速响应, 同时, 为团队运作寻找好的工作方式。他善于利用集体力量做事, 用“一体化”去创造价值。一两个领军人才经常决定一个研究团队, 甚至一个国家在该领域的国际地位, 谁拥有最先进技术和科技的一流人才, 谁就能够在科技竞争中占据优势。

　　(四) 建立完善的科研创新团队激励方式和制度。

　　高校管理者应考虑采用基于创新团队的绩效评价和激励方式建设具有创新精神和创新动力的青年科研团队。学校激励工作的成效会直接影响到青年科研团队的发展, 每个科研创新团队中的青年教师都需要被激励。激励不仅仅是通过一定的手段使得团队个体的需要和愿望可以得到满足, 同时还要能有合适的制度来激发他们的主动性, 促进他们协作意识和团队精神的增强, 让创新科研团队中每一位青年科技工作者能够毫无保留地把自己的好经验、好资料拿出来共享, 促使其能够主动发挥出个人潜力, 为既定目标的实现贡献力量。

　　参考文献
　　[1]龚旗煌.以团队精神加强青年科研人才培养[J].中国高等教育, 2016 (1) :51-52.
　　[2]王媛.基于团队精神培养的高校创业教育策略探析[J].中国成人教育, 2016 (2) :90-92.
　　[3]李慧波.团队精神[M].北京:机械工业出版社, 2015.
　　[4]罗茂忠.培养教师团队精神推进学校优质发展[J].当代教育理论与实践, 2015 (7) :1-4.
　　[5]汪海.教师团队精神培育的导向与路径[J].中国德育, 2012 (10) :53-55.

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