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多媒体论文范文四：

　　题目：VDI云桌面技术在多媒体教室管理中的应用

　　摘要：随着高校教学区多媒体教室数量的增加, 对多媒体教室终端的日常维护与管理工作变得越加困难, 如终端数据安全难以保证、系统不能定期更新、设备故障难以及时处理等问题日益突出。针对上述情况, 该文提出了基于VDI云桌面技术的解决方案, 为教学用户既提供了计算、数据存储在云端, 应用显示在瘦客户端的云桌面服务, 并支持教师个性化桌面设置, 又实现了对教学区多媒体教室终端的集中管理。上述方案保障了数据安全, 解决了多媒体教室管理难的诸多问题, 同时也有效提高了教育教学效率。

　　关键词： VDI; 云桌面; 多媒体教室; 虚拟化技术;

　　The Application of Cloud-Based Virtual Desktop Infrastructure In Multimedia Classroom Management

　　Abstract： With the increasing of the number of multimedia classrooms in the teaching areas of universities, the daily maintenance and management of multimedia classroom terminal is becoming more and more difficult, such as data security, system update, fault treatment, etc. According to the above case, a solution Based on VDI cloud desktop technology is proposed in this paper, which provides some services of cloud computing, cloud storage and thin-client displaying for teaching users. In addition, this solution also supports the personalized desktop settings for the operators. Proved by the application, the centralized management of multimedia classroom terminals in teaching areas has been accomplished and many difficult problems of multimedia classroom management have been solved. At the same time, the efficiency of the education and teaching has also been improved.

　　Keyword： Virtual Desktop Infrastructure; Multimedia Classroom; Virtualization Technology;

　　如今, 高校多媒体教室的广泛普及, 既提供了先进的多媒体教学手段, 又促进了课堂教学效率的提高, 学校多媒体教室应用越来越广泛, 数量也越来越多。当高校教学区多媒体教室应用步伐不断加快, 使用规模不断扩大的情况下, 大量的多媒体教室管理问题也随之出现。教学区管理人员常常面临非常大的管理压力, 如多媒体教室终端计算机的日常系统更新与维护、数据和设备安全、任课教师对系统和软件环境的个性化需求等问题, 基本都需要多媒体教室管理人员到现场解决。这不仅给上课教师带来诸多不便, 也进一步增加了管理人员的工作负担。这种管理难度大、工作量繁重、维护成本高、数据安全低、管理效率不高的传统多媒体教室管理模式, 可以采用基于VDI[1]云桌面模式来解决这些困难, 替代传统的管理手段。

 

　　1、VDI云桌面技术背景

　　VDI (Virtual Desktop Infrastructure) 是一个桌面交付模型, 支持客户端桌面工作负载 (操作系统、应用程序、用户数据) 托管在数据中心的服务器上并执行, 用户使用终端通过支持远程协议 (如:RDP、ICA、PCo IP) 进行访问。VDI云桌面技术采用桌面虚拟化[2]将所有桌面虚拟机在数据中心云端进行托管, 后台服务器生成虚拟机, 再由虚拟机向前台的客户交付虚拟桌面, 每个用户桌面对应一个虚拟机, 虚拟机的数量可以随需求快速生成或是消减, VDI中的每个用户都可以通过任何经过授权的设备, 如专用DELL WYSE瘦客户端或传统PC机来访问虚拟桌面。个性化操作系统桌面在用户端呈现, 而计算、存储则在云端服务器完成, 从而大大改善桌面灵活性。

　　VDI云桌面模式采用瘦客户机[3]或PC终端与云端服务器后台连接, 实现桌面的快捷、灵活交付和统一管理, 系统能实现桌面的集中更新、统一发布。多媒体教室的终端的桌面系统更新、升级与维护可以交由云端统一管理和执行, 终端用户无需任何操作即可获得最新的应用和服务, 而且根据任课教师的需求定制个性化桌面系统, 用户数据存在云端安全可靠。其技术和管理优势主要体现在以下几个方面:1) 集中管理:管理员可以统一快速发放和回收虚拟桌面, 集中对桌面镜像[4]和相关桌面应用进行管理和维护;2) 安全可靠:用户数据存储在云端, 在网络中加密传输, 具有高速率、低带宽等特点。系统对用户数据定期执行自动备份, 云端服务器具备高可靠机制, 如HA高可用, 虚拟机迁移, VSAN数据中心双活等;3) 高可用、易扩展:能承受突发性大规模用户并发访问与会话连接, 计算资源、网络资源及存储资源具有良好的可扩展性, 能够支持平台根据业务需求进行扩容;4) 易用性强、开放性好:具有较好的人机交互界面, 满足用户对系统界面的个性化需求, 用户无需更新、维护系统或扫描杀毒。终端接入支持多类型的瘦客户端或传统PC机, 满足VDI云桌面用户多方式接入。VDI架构[5]如图1所示。

　　2、系统设计

　　2.1 VDI云桌面平台的设计

　　学校教学楼一期208间多媒体教室, 终端工作台功能相对较为简单统一 (主要表现为任课教师授课使用Office、视频播放、上网及部分辅助教学软件等) , 基本功能需满足如下要求:1.满足日常多媒体教学[6];2.多媒体教室瘦客户端能够集中管理[7], 系统更新和维护便捷;3.管理员能够远程管理, 开关机、系统界面定制等;4.能够实现系统统一病毒查杀, 数据定期备份;5.能够满足并发在线大于250用户。这样的教学授课环境可以尝试使用虚拟化技术, 服务器生成虚拟桌面或应用程序给教室终端用户使用, 以达到既提高硬件资源配置灵活性又可以降低IT资产成本、系统设备管理及运行维护成本, 具体优点有如下几方面:1.简单的应用需求环境下, 虚拟化无需开启高级功能, 减少了对网络带宽的依赖。2.终端瘦客户机无重要数据, 虚拟化的桌面万一出现崩溃的情况, 不会丢失重要数据, 用户数据存在云盘, 外接USB权限可控, 数据安全有保证。3.节省多媒体教室IT采购、更新及能耗等投入, 多媒体教室终端使用专用廋客户机要比PC采购成本低、功耗低。4.资源可以得到合理优化使用, 存储、计算、网络资源虚拟化后可以在后续灵活伸缩配置, 为终端用户按需配置且易于调整。5.提高终端的管理维护效率, 虚拟化使用“桌面池”统一为多媒体教室配置虚拟机系统镜像, 任何瘦客户机出现故障均可迅速恢复到桌面镜像初始状态, 无需重新安装系统, 管理员可以从繁杂的桌面故障处理中解放出来。6.节省正版软件投入:操作系统和应用程序虚拟化只需在服务器端激活一套正版授权, 就可以在多个瘦客户端同时使用, 节省正版化采购开销。基于上述桌面虚拟化的技术优势, 教学楼多媒体教室采用8台DELL R730XD机架式服务器搭建桌面虚拟化平台, 并采用VMWare桌面虚拟化云桌面方案云构建VDI云桌面桌面管理平台[8], 把分散的多媒体教室终端设备、系统OS、软件环境进行集中管理, 然后通过VDI Horizon管理端分发桌面到每个教室的DELL WYSE瘦客户端, 用户使用授权账户登录, 让教室用户随时随地在不同教室均可登录想要的个性化的教学桌面, 系统设计架构如图2所示。

　　2.2 VDI终端用户登录流程

　　多媒体教室终端用户按如下流程登录VDI虚拟桌面:1.用户使用瘦客户端连接到Connection Server;2.AD域用户身份认证系统对用户进行身份验证[9];3.终端用户在完成身份验证后, 将通过PCo IP协议无缝地登录到他们的虚拟桌面, 工作原理如图3所示:

　　3、系统实际应用成效

　　VDI云桌面技术在教学区208个多媒体教室应用并运行一年多, 总体系统运行可靠、稳定且具有非常高的优越性。

　　首先, 实现了多媒体教室教学终端的集中统一管理, 多媒体教室中的专用瘦客户端的软件信息均可以通过光纤到教室的千兆网在云端服务器实现集中式控制, 如远程开关廋客户机、网络配置、系统更新维护等;其次, 208个多媒体教室瘦客户端具有脱机运行模式, 一旦出现网络故障造成瘦客户端与服务器连接中断时, 能在离线脱机模式运行基本应用, 如:使用office、音视频播放等, 满足基本教学需求。再次, 教学用户数据存放安全, 数据由传统分散存放变为云端[10]集中存储, 且用户可以使用移动介质拷贝数据, 系统病毒扫描、安全更新均服务器端统一部署, 提供了非常高的安全保障。最后, 系统可以快速部署, 快速切换到不同的桌面系统环境, 满足个性化教学需求。

　　4、总结

　　本文阐述了VDI云桌面技术在多媒体教室管理中的应用VDI云桌面技术既能够简化桌面管理, 教室管理员可以不再需要管理多台独立的物理桌面, 而只需管理相对数量甚少的桌面系统模板镜像, 能够大大简化系统软件升级或者补丁更新的过程, 很好解决了传统多媒体教室管理模式存在的问题, 又可以为高校日后教育教学提供强有力的平台扩展。随着云计算技术的不断发展, 高校在智慧校园的建设过程中会不断发挥新技术灵活、可靠、安全及可扩展等方面的优势, 从而逐步取代传统多媒体教室管理方式, 为多媒体教室管理提供更多的技术支撑。

　　参考文献

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　　[3]宋海光, 卢畅.虚拟云终端在机房建设中的可行性研究[J].电脑知识与技术, 2013 (1) :219-221
　　[4]高飞.虚拟化桌面技术在高校机房管理中的应用[J].中国现代教育装备, 2013 (23) :15-17.
　　[5]黄金敢.高校教学环境中桌面云架构研究与实现[J]计算机技术与发展, 2013 (12) :222-225
　　[6]任凤君, 郑礼河, 曾文玄.桌面虚拟化在高校信息化建设中的研究和实践[J].福建医科大学学报:社会科学版, 2016 (2) :34-38.
　　[7]林先津.桌面虚拟化技术在分布式设备管理中的研究与应用[J].实验技术与管理, 2013, 30 (4) :68-70
　　[8]周铁成.多媒体教室云桌面教学系统设计与应用[J].浙江水利水电学院学报, 2014, 26 (4) :66-69
　　[9]姚泳.关于云桌面技术和建设方案设计的探究[J].电脑知识与技术, 2015 (26) :40-41.
　　[10]王师, 王成.高校云桌面与个人计算机的应用对比[J].科技创业, 2015 (4) :107-108.

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　　第一篇：多媒体技术论文
　　第二篇：计算机网络中多媒体技术作用及解析
　　第三篇：网页设计中计算机多媒体技术的运用
　　第四篇：VDI云桌面技术在多媒体教室管理中的运用
　　第五篇：基于计算机网络的广播电视多媒体技术及应用研讨
　　第六篇：分析多媒体技术在中医教学中应用的重要作用

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