【www.rjdtv.com--本科论文】

摘 要：通过对转型阶段读者信息需求特点的分析，对新建民办本科院校图书馆的发展进行定位，指出特色发展是新建民办本科院校图书馆应选取的合适发展路径。
　　关键词：民办本科院校；图书馆；发展路径

　　伴随着信息技术的迅猛发展，尤其是以计算机网络为基础的电信网、有线电视网和互联网三网融合的兴起，改变了信息的传播渠道和信息交流方式，使信息用户获取信息更快捷、更方便，彻底打破了传统图书馆物理疆界的服务模式。信息的传播渠道和信息交流方式的改变，使信息用户对图书馆的依赖程度逐渐降低，大大削弱了图书馆发展的原动力。图书馆为摆脱和解决这一尴尬局面，只有调整自己的定位和发展方向，不断创新和进行特色建设，才能适应时代的变化，做到与时俱进。
　　我国信息学界将信息根据其性质划分为科学信息和社会动态性信息两种类型。在社会科学研究和社会科学活动中，人们需要社会科学的学术信息，同时也需要社会动态性信息。因此，按照用户对信息需求的不同，我们可以把社会科学信息用户的需求划分为社会科学之科学信息需求和社会科学之社会动态信息需求两种类型。图书馆信息的提供要依据新建本科院校自身的发展来进行定位。如辽宁对外经贸学院 2012 年的工作重点是完成 6 个工程建设（即全面开展教育质量创优工程、开展产学合作教育工程、创新教育工程、全面开展素质教育工程、实施人才队伍建设工程和开展文化建设工程）和着力提升科研整体实力，因此，其图书馆信息的提供也要围绕这 6 个工程来进行。而人们对社会动态信息的需求可以通过大众传播媒介得到，包括报纸、杂志、电视、电影、电脑网络等；但科学信息的需求靠传统的信息服务方式已满足不了发展的需要，必须改变和加强信息服务方式和手段。国家总督学顾问、中国民办教育协会名誉会长陶西平在中国民办教育发展论坛上发言时强调：“尽管在一定时期、一些地区、某些领域，民办教育的补充性作用依然存在，但就总体而言，民办教育向着优质发展转型已成为不可逆转的趋势。这既是未来民办教育生存的基础，也是未来民办教育发展的前提。”
　　在此前提下，多数新建本科院校都在研究和探索转型发展，重新定位本校的发展方向和路径。如辽宁对外经贸学院（以下简称我院）经过几年不断的探索和实践，最终定位为：坚持“人才强校、质量立校、管理与特色兴校”发展战略，以内涵发展为目标，以提高质量为核心，以学科和专业建设为重点，以队伍建设为抓手，以创新人才培养模式为切入点，全面实施本科教学改革和质量提高工程，强化管理，育人为本，积极为学生全面发展和地方经济建设服好务。围绕学院这一定位，结合图书馆界现状，我院图书馆从以下几个方面认真定位，调整发展目标，保障长远有序健康的发展。
　　纵观新建民办本科院校的发展历史，不难看出其发展的历程可分为 2 个阶段：办学资格筹建阶段和内涵稳步快速发展阶段。在这 2 个阶段中，旗下的图书馆也在扮演着不同的角色。前一个阶段，图书馆充当的角色是必须满足学院办学资格审查需要的硬件要求，时间紧、任务重，难度较大，我院图书馆刚完成这一阶段的角色任务；后一阶段，也就是我院现在所处的阶段，需要图书馆扮演的角色是为学院的内涵发展服务，所以图书馆必须及时调整自己的角色，认清自己的位置，找准发展方向和重点。
　　新建民办本科院校图书馆办馆理念的定位不但要着眼于本院的发展需求，还要放眼于图书馆的历史责任和社会义务。所以它要体现 3 个方面的内容：一是保存人类文化遗产；二是开发信息资源；三是参与社会教育的职能。图书馆通过知识的传播和隐形环境的影响，不但可以教育本校的学生，还可以对周边地区的社会人士进行间接和直接的教育作用，促进他们思想、文明行为和文化素质不断提高。图书馆的主要服务任务就是传播人类文化知识，促进人类文明和科技的发展。而具体到新建民办本科院校的图书馆，根据服务的主体不同，可以从所属院校和所处当地周边地区 2 个方面来分析。坚持服务于学院内涵发展，促进教育教学和科研水平的提高，达到文化育人的效果。在高校中，图书馆所服务的读者群体是教职员工和学生。对于教师读者，要立足于以信息服务为主体，以坚持传播知识、弘扬学术为己任，促进课堂教学质量和科研水平快速提高。例如：为学科带头人提供特别服务；为教师撰写论文进行专题服务；为教学提供特色服务；为科研项目提供重点服务等。而对于学生读者，则要立足于以浓厚的文化氛围为教育手段，敦促大学生文化修养的提升和思想品德、精神文明等的提高。例如：优秀书籍的推荐可以培养大学生良好的阅读习惯和掌握渊博的知识；庄重典雅的室内布局有利于大学生文明习惯的养成；干净整洁的卫生环境和肃静有序的学习环境可以促进大学生自身修养的提升。
　　坚持文化知识传播，服务于地方经济发展，促进地方精神文明建设。文化知识是无边界的，应该不受限制。我们图书馆的文化服务不应只局限于本校的师生员工，也应服务于地方的人民群众，也有义务和责任提升他们的文化水平，促进当地的精神文明建设、和谐社会构建以及地方经济又快又好发展。新建民办本科院校图书馆建馆时间短，馆员队伍不是很健全，这是由于所处的环境决定的。这类图书馆的馆员一部分是从其他图书馆流动来的专业人员，有一定的图书馆工作经验；一部分是刚毕业的图书馆专业大学生，缺乏经验；还有一部分是学院内部调剂调入的，不是图书馆专业的，更缺乏经验。在这类馆员队伍中，多数只能提供传统的图书馆服务，在现在日新月异的信息化时代里，他们无论是在技能上还是在思想观念上，都跟不上节奏和步伐。所以在这种形势下图书馆员必须探索新的社会角色，逐步完成向“知识信息导航员、教育工作者、技术专家”的转变。全能型图书馆员将是未来图书馆发展的主力军。
　　新建民办本科院校图书馆发展路径的核心是特色建设。所谓的高校图书馆特色化建设就是指各高校图书馆为了适应知识经济时代图书馆自动化、数字化、信息化、网络化建设的需要，根据本校的性质与任务、培养目标、学科建设、专业设置以及自身的实际情况，在对信息文献资源的收集、整理、加工、传播、管理、利用、开发等实施增值服务过程中，进行重点建设使自己的馆舍建筑、馆藏结构、管理方式、服务手段、职工队伍等方面都具有特色，成为独具风格、形成优势、拥有“垄断”地位的图书馆建设过程。现以我院的实际经验为例，从部门设置、馆员队伍组建、馆藏资源建设、服务模式创新和信息资源的有效管理等方面对新建民办本科高校图书馆的发展路径进行分析。
　　目前大多数高校图书馆不管是居于院校整体还是自身，都因不尽合理的机构设置而带来负面影响，多数高校图书馆被作为教学辅助部门设置，过于强调其“辅助”“服务”，而忽略“学术性”对一所高校图书馆的重要性，没有认识到一个完备的藏书体系及其所发挥出来的效益对一所高校的意义。新建民办院校图书馆由于建馆时间短，服务的重点是面对评估和学生读者，对教师读者服务投入得不够，因而对科研和教育教学的支撑力度也非常弱。对此，作为新建民办院校图书馆应该给予足够的重视，设置适合本馆发展的具有特色的部门机构。结合我院及图书馆的实际经验，新建民办院校图书馆应该至少具有 3 个部门：负责所有行政事务的部门、负责服务学生读者的所有业务部门和服务于教师读者具有较高学术水平的部门。
　　同其他普通高校比较，新建民办院校图书馆的队伍整体状况是偏低的。但不能忽视的是图书馆无论由于拥有何种新技术而发生何种变化，都不会取消人的积极作用和价值。馆员队伍是图书馆最积极、最活跃的因素。因此新建民办院校图书馆建设一支优秀的图书馆管理队伍刻不容缓。
　　新建民办院校由于建设发展的客观原因，导致馆员的综合能力不是很高，解决这一问题可以从两方面着手：一方面是对原有馆员进行强化培训和组织再教育，转变他们的服务意识，提高危机意识，以提高他们的综合能力，合格者留下，不合格者调剂淘汰；另一方面就是人才引进，利用学院各种人才政策吸引一部分高素质人才，从事图书馆深层次服务，提升图书馆的学术水平。多元一体化服务要求馆员必须一专多能，既是文献信息系统的组织者、建设者和传递者，又是文献信息使用的向导和顾问，从而更好地发挥群体优势，为读者提供优质服务。所以通过各个渠道改善提高馆员队伍的整体水平是新建民办院校图书馆的当务之急。馆藏是图书馆最核心、最具体的表现形式，也是特色图书馆建设的重要支撑。现代高校图书馆的发展将从全方位采集文献资源向着特色馆藏资源建设转化，这一举措的进展程度，将关系到一所大学馆在业界的影响力和服务地位。如果作为大学馆文献资源建设只以面为主而忽视了对富有特色的点的培养，那服务的深度不会到达我们所要求的时代高度。而新建民办院校图书馆在特色馆藏资源建设方面是刚刚起步，现在投入人力和精力还为时不晚，否则就影响了在学院发展中其作用的发挥。
　　在建设过程中应把握 2 个原则：一个是要深刻理解馆藏特色的含义，坚持以本校重点学科和核心课程的文献资源建设为特色，彰显本校办学特色，将地方特色和文献类型特色考虑进去。另一个是馆藏特色建设必须从实际出发，避免重复建设，浪费财力、物力。而且要重点加大特色数据库建设的力度，根据学校的重点学科专业的信息资源需求，建立相应的专业网站，将专业信息资源导航、网络检索工具、图书馆资源检索、专业论坛、研究和会议动态、专题文献报道、专业咨询等集成起来，使其成为新型的“专业信息服务中心”，力求把这个特色更加系统化和专业化，尽显图书馆的特色本质。
　　服务永远是图书馆发展的主题，服务的模式必须随着读者需求的变化而不断调整，不能坚守传统的服务方式一成不变。现代图书馆的服务正由信息服务向知识服务发展，主要是基于知识化社会的需要、创新服务理念的需要、数字图书馆发展和网络环境的需要。多数的新建民办本科院校图书馆都是停留在传统的简单的借还式服务方式，但随着高校图书馆现代化发展的进程以及高等教育改革的需要，校园文化建设的深入、图书馆服务功能的拓展和模式的创新也成为必然。结合国内外图书馆服务的经验来看，我们可以从信息服务和文化教育服务来进行服务模式调整和功能拓展。信息服务应该由传统的被动式服务到学科馆员的主动服务，再到嵌入式学科馆员的参与式服务转变。嵌入式学科馆员就是学科馆员参与到学科建设、课题项目研究或专业设置当中，成为其中的一员，也成为二代学科馆员。像我院的国际贸易研究所等科研部门，就可以设置一名学科馆员参与到这些部门当中专门负责所需信息资源的搜集，这样可以提高信息的准确度和时效性，提升服务的质量，提高科研速度和水平。再如咨询服务就可以考虑尝试由参考咨询服务向知识咨询服务过渡，实现咨询服务模式的突破和转变。
　　新建民办本科院校图书馆可以利用其一切都是“新”的优势，在图书文献、馆内空间布局、影视、美术、音乐欣赏、展览、讲演等方面多下工夫，还可以开展多媒体制作、音像书刊制品复制、复印及文化用品销售等服务，并开设书吧、水吧等高雅文化消费场所，使图书馆既具有学术殿堂的肃穆、宁静之感，也有在家一般的轻松和休闲，并且以人为本的人文气氛十分浓郁，使来馆读者感受文化氛围，提升个人文化素养，促进校园文化建设和大学生素质教育。
　　此外，图书馆还可以面向当地周边地区的社会人员开放，为促进当地的经济建设和精神文明建设贡献力量。综上所述，信息传播渠道与交流方式的变革彻底改变了图书馆所固有的传统服务模式，方便快捷的创新型服务模式日益兴起。在此背景下，无论是从保存人类文化遗产、开发信息资源方面，还是从履行参与社会教育的职能等方面来看，新建民办本科院校图书馆都已具备了改革动力与发展条件。而特色化建设正是实现其服务功能现代化，进而提高服务层次与服务质量的必然选择。具体来说，可以以内涵发展为指导思想，从优化部门设置、组建馆员队伍、建设特色馆藏以及创新服务模式等四大方面入手，围绕提高效率与提升层次，展开一系列特色建设，为新时期新建民办本科院校图书馆的发展探索新的途径。

本文来源：http://www.rjdtv.com/benkelunwen/592.html