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　　毕业论文是为了培养学生综合运用所学知识的技能,理论联系实际,分析和解决问题的能力,使学生将来能够从事本专业工作和进行相关的基本训练。它是本科教学计划的重要组成部分,也是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。经调查,近几年宁夏大学体育学院在本科生毕业论文方面,教师和学生都存在着不同程度的忽视现象,并且没有健全制度的保证,致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式,这势必会影响整体的教学管理,成为提高教学质量的瓶颈。因此,提高论文撰写的规范要求、加强本科生毕业论文的管理并科学地评价论文质量对体育学院提高教学质量和培养高素质人才的目标具有重要的意义。

　　1、宁夏大学体育学院本科生毕业论文管理的现状

　　1.1、毕业论文工作中对“人、物、信息、时间”4方面的管理

　　1.1.1、体育学院毕业论文工作中对“人”方面的管理

　　管理是指在特定的环境条件下,以人为中心,对组织所拥有的资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制,以便达到既定组织目标的过程。

　　（1）毕业论文的管理体系(如图1)

图1 毕业论文管理体系

　　加强组织领导,建立完善的毕业论文管理体系是做好毕业论文管理、提高毕业论文质量的前提。经调查可知,该院教师建立了如图1所示的组织管理体系。院长担任毕业论文领导小组组长,其他院领导为领导小组成员,主要负责体育学院毕业论文工作的总组织和规划。教学办公室是毕业论文管理工作的核心,负责协调学院人、财、物等各方面工作的日常运行,保证毕业论文工作的顺利完成。毕业论文管理小组由教学办公室分支下负责论文收取、论文答辩等管理工作的人员组成。毕业论文监督小组负责对毕业论文整个过程进行监督,确保毕业论文保质保量地完成。

　　(2)在毕业论文管理工作中体育学院对学生的管理

　　结合该院实际,在第四学年初对应届毕业学生进行一次做好毕业论文工作的动员和教育,布置有关工作,明确具体要求。体育学院要求学生完成毕业论文必须经过学生本人努力,并在规定的时间内有计划地完成开题、论文撰写和答辩。经调查可知,体育学院学生在毕业论文撰写方面,由于个人就业压力、考研时间影响、思想上不重视等各方面因素致使论文精力投入不足,使得学院毕业论文管理工作受到影响。

　　1.1.2、体育学院毕业论文工作中对“物”方面的管理

　　（1）毕业论文撰写格式要求

　　经调查,体育学院有该学院自行设定的《宁夏大学体育学院本科生毕业论文格式要求》写作规范标准。学院要求学生毕业论文的格式必须按此标准进行,在外观方面,论文用纸规格要求所有上交文件一律采用计算机录入和A4纸打印并左侧装订。正文方面对标题、作者署名、摘要、前言、正文、图、表、结论、参考文献的格式及正文的内容做出了要求。正文是作者对研究工作的详细表述,它占全文的绝大部分,其内容包括:调查对象、实验和观测方法、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点等。除此之外对附录、致谢和页码也作出了相应的格式要求。

　　（2）毕业论文管理与资料的保存

　　经调查,毕业论文的相关资料由教学办公室进行保管。学生上交材料包括:合格纸质毕业论文一份、合格电子文档一份(电子文档名称为学生姓名+论文题目)以及本科生毕业论文任务书。同时,管理存档的老师要对论文定稿的内容进行检查,内容包括封面、题目、中英文摘要和关键词、正文、参考文献、附录(问卷、访谈提纲等)、致谢。

　　1.1.3、体育学院毕业论文工作中对“信息”方面的管理

　　（1）对毕业论文相关信息的检测管理

　　体育学院毕业论文管理工作开展中,导师要求学生在撰写论文前查阅大量信息并写出文献综述,搜集与所选题方向相关的信息资料并进行资料分析。在论文撰写过程中,学院对有问卷调查法和访谈法的学生进行一定程度的可行性检验,初稿中对其进行信息的信效度检验,定稿后学院对所有毕业生完成的论文进行相似度检验。这样既检验了学生独立完成论文的能力,也保证了毕业生论文的可信度。

　　（2）对毕业论文成绩信息的评定管理

　　经调查,体育学院毕业论文的成绩评定采用评阅论文和论文答辩相结合的形式,论文不合格者不得参加答辩,论文合格但答辩不合格者也不能取得学分。前者由指导教师和评阅教师按照“宁夏大学体育学院本科毕业论文评分标准”以百分制评定论文成绩。

　　后者由答辩秘书根据指导教师评分、评阅教师评分、答辩评分按比例核算,总成绩比例为:指导教师评分占30%、评阅教师评分占20%、答辩小组评分占50%。学生毕业论文答辩合格后可评定成绩,论文整体和答辩能力分别占总成绩的50%。

　　1.1.4、体育学院毕业论文工作中对“时间”方面的管理

　　第四学年初,学院对应届毕业生进行了一次做好毕业论文工作的动员和教育,对毕业论文的总体安排与进度进行了明确要求,规定了学生选题、开题报告、文献综述、数据收集与整理、论文初稿完成的时间段。中间有毕业实习,学生可利用实习环境开展调查,收集素材。由于近几年体育学院毕业论文工作正处于调整过程中,论文管理工作中的时间没有统一规定的标准,学生是通过自身完成论文的时间段分批进行答辩,这使得毕业论文管理工作没有条理、管理工作松懈。学院规定学生第四学年第二学期末(五月中旬)结题。因时间的不统一,有些学生参加论文答辩已到论文结题的时间段,学生毕业离校在六月初,若出现第一次答辩不合格的情况,将会导致学生不能按期毕业。因此体育学院应对学生毕业论文时间的安排进行科学的调整和统一的规定。

　　1.2、体育学院毕业论文工作中对答辩的管理

　　1.2.1、答辩前的准备

　　毕业论文答辩由学院组织,成立毕业论文答辩委员会、院长担任组长、副院长担任副组长、全体毕业论文指导教师担任委员。提前开会研究并统一答辩的要求和评分标准,小组成员认真执行规定,严格审查学生答辩资格。学生毕业论文全部资料经指导教师审定签字,指导教师不得担任其指导学生的答辩小组成员。每个答辩组设答辩主席1人,成员3人,其中答辩秘书1人,答辩组成员均可提出问题。

　　1.2.2、答辩要求及流程

　　学生按规定要求进行论文答辩,个人陈述5 min,答辩10 min。参加答辩同学依次阐述论文题目、研究目的与意义、研究对象与研究方法、研究的主要内容、结论与建议。答辩时,老师主要从论文的研究过程、研究方法、研究内容、论点、结论与建议等方面提出问题,学生进行答辩。答辩结束后,答辩小组依据学生答辩情况给出答辩成绩并签字,之后提交答辩委员会审核。

　　1.2.3、关于二次答辩

　　第一次答辩不能通过的同学及未按时交论文无法参加第一次答辩的同学,安排参加二次答辩;按照学院要求,二次答辩成绩不得高于72分;二次答辩仍不过者,参加三次答辩,成绩不高于60分,三次答辩不过者,毕业论文成绩不及格。

　　2、宁夏大学体育学院对本科毕业论文(设计)管理的对策

　　2.1、完善体育学院的毕业论文管理工作组织体系

　　建立完善的毕业论文管理体系是做好毕业论文管理、提高毕业论文质量的前提。体育学院在组织管理体系方面还有所欠缺,因此加强组织领导,对指导教师的工作进行定期的监督与检查,使指导教师能够积极对学生在拟定论文题目、收集选择和运用资料、设计调查问卷或实验以及撰写论文等方面给予必要的指导,以促进学生积极完善本科毕业论文。

　　2.2、建立毕业论文评价体系,加强后期成绩评定核查

　　评定成绩受到教师评价和论文本身主客观两方面因素的影响,学院在此方面没有指定的小组或教师来进行成绩最后的检测与核查,学院也没有对最后成绩的明细得分情况加以公示,从而导致毕业论文成绩的公平性和透明度在一定程度上受到影响。因此,该院应建立指导教师自评、专家评价、学生评价相结合的毕业论文三级教学质量评价体系,建立成绩核查小组,对毕业论文的质量进行全面的跟踪和评价,从根本上保证毕业论文的质量。

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