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　　1 引言

　　现如今，可持续发展以及环境保护已经成为全人类共同关注的话题，而随着绿色消费、绿色包装以及绿色产品的发展以及影响，我国已然刮起了一阵绿色飓风，在这样的一种绿色思潮的影响下，越来越多的人开始关注于"绿色学校"的建设。

　　2 "绿色学校"的概念以及建设"绿色学校"的意义

　　2.1 "绿色学校"的概念："绿色学校"指的是学校在完成一定的教育工作的同时，还应该考虑到学校的可持续发展性，并在日常的校园管理工作中采用对环境有益的管理措施，进而实现校园环境的改善以及提升。

　　2.2 创建"绿色学校"的意义：传建绿色学校共具有以下几点意义；一，提升教师自身的素养；二，节省学校开支，加强校园管理。

　　2.2.1 提升师生对于环境问题的意识：若想提升学生对于环境管理的意识，首先，教师必须要掌握与环境管理相关的知识才行，并能够与实际教学进行有效地结合，进而提升学生对于环境保护的意识。我们都知道，传统的教学环境下，在应试教育思潮的影响下，教师大都注重对于学生的专业知识的教授，对于其余的问题，基本不投放太多的经历。而如今，为了建设"绿色学校",更多的教师开始寻找在教学中渗透环境教育的方法以及途径，进而有效地改善教学环境，同时，又不耽误对于教学知识的讲解以及教授。由此可见，创建"绿色学校"不仅有助于改善校园环境，更能够提升教师自身的素养。

　　2.2.2 节省学校开支，加强校园管理。为了改善校园环境，实现环境保护，必定要采用一定的节约措施，例如，节约用水、节约用电、节约用纸等等，这样一来，一方面可以实现环境的保护，另一方面，也可以节省资源，最重要的是可以节省学下的开支，进而将省下来的资金投放在校园的管理以及建设上。另外，"绿色学校"的创建绝非一日之功，需要贯彻到日产管理的工作中去，对于每一项细节都需要注意，且在实现环境管理的工作中，会成立专业的领导机构，由此可见，创建"绿色学校"不仅可以为学校节省一定的开支，还可以加强对于学校的管理。

　　3 创建绿色学校的方法以及策略

　　若想实现绿色环保校园的建设，可通过以下几种途径：一，提升教师、学生以及家长对于环境保护的意识；二，建立环境保护机构，明确每个人的职责；三，增强学生的参与意识；四，优化校园环境。

　　3.1 提升教师、学生以及家长对于环境保护思想以及意识：我们常说："思想决定意识，意识决定行为",由此可见，若想实现"绿色学校"的建设，首先应该做的就是想办法提升教师、学生以及家长对于环境保护的意识。首先，教师应该积极挖掘教材中与环境相关的内容，并设置一定的与环境保护相关的教学活动，进而提升学生对于环境保护的意识。除此之外，教师还应该鼓励学生带动家长积极参与到校园保护活动中来，例如，可以采用"校园———家庭手牵手"这样的活动来增强学校以及家长之间的交流和互动，一方面可以交流关于学生的教育问题，另一方面，也可以提升家长对于校园环境保护的意识，可谓一举多得。

　　3.2 建立环境保护机构，明确每一个人的职责：若想实现"绿色学校"的建设，应该发动全校师生积极参与进来，并成立以校长为首的领导机构，且要明确各部门的职责与分工，正如上文所阐述的，环境管理非一日之功，需要的是不断的坚持，因此，为了实现"绿色学校"的建设，各部门应该各尽其力、通力合作，并且要对所有的工作进行定期的检查，进而发现存在的问题，并进行改善以及提升，进而实现环境保护工作的完善化以及高效率化。

　　3.3 增强学生的参与意识：在创建"绿色学校"的过程中，除了要提升学生的环境保护意识以外，教师还应该设计一定的与环保相关的教学活动，让学生参与进来，进而提升学生的参与意识。例如，教师可以通过举办环保主题的板报设计活动，每个班级的同学要根据环保主题设计一个板报，各个班级之间进行评比，并且要抽选一名学生针对板报设计的思想以及理念进行阐述，进而评比出最具有创意的班级作为最终的冠军，采用这种板报设计的方式，不仅可以提升学生对于环保的意识，还可以丰富学生的业余生活，提升学生的参与性，最重要的是可以通过这样的活动提升班级凝聚力以及集体荣誉感；其次，学校还可以组织诸如讲座、演讲比赛或者是环保培训等多种形式的教育内容，进而提升对环保的意识，并引导他们积极参与到环保工作中；最后，教师可以组织学生们成立"环保小组",教师可以将班级学生分成不同的小组，每个小组的学生负责不同的时间进行环保工作，例如，A组的学生负责早晨第一节课下课班级以及操场的卫生，B组则负责第二节课下课时班级以及操场的卫生等等，进而增强学生的实践能力，保证每一个学生都积极参与到环境保护工作中。

　　3.4 优化校园环境：在注重"绿色教育"的同时，我们也应该加强对于校园周边环境的建设，我们可以对整个校园的环境进行一次合理的规划以及设计，要搞好校园内部环境的绿化建设，例如，可以种植一些既有助于学生环节视力疲劳又可以净化校园环境的花草树木，同时，除了这些绿色植物的建设以外，还应该建设一些硬件设施。例如，每个班级都可以放置一台饮水机，这样既可以保证学生有干净的水可以引用，又可以保证学生不去购买一些饮料或者矿泉水什么的，进而出现水瓶满天飞的现象。另外，在操场上，每隔一段距离都应该设置一个垃圾桶，可以使蘑菇形状，也可以是树木形状，一方面有美化校园的作用，另一方面，也可以保证垃圾的回收以及投放，进而保证校园环境的整洁性。

　　4 结语

　　"绿色学校"的建设以及发展是一个长期的过程，在这个过程中，没有最好，只有更好，需要的是全校师生以及家长的共同努力。本文针对创建"绿色学校"的概念以及意义做出了详细地阐述，并且提出了创建"绿色学校"的方法以及意见，希望能为大家带来一定的帮助。

　　参考文献

　　[1]吴云，王子彦。我国绿色大学建设的几个基本问题探究[J].沈阳大学学报，2007（03）

　　[2]李冬梅。我国关于"绿色大学"的研究热点及进展[J].文教资料，2007（04）

　　[3]李允海。创建"绿色学校"[D].东北师范大学，2006

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